师生的信息素养能力与师生的学习与科研能力密切相关。为加强我校师生对网络信息资源的获取和利用，提高师生科研产出和转化，图书馆于5月19日下午举办了中外文文献获取与SCI论文投稿指导专题讲座。讲座由图书馆信息咨询部王静波、胡春健两位老师主讲。

王静波老师主讲“SCI投稿避坑指南”，用具体的案例引入讲座主题，向同学和老师们介绍了何为“掠夺性期刊”以及如何辨别掠夺性期刊以避免在论文投稿中遭受不良期刊对于知识产权的掠夺。

掠夺性期刊一般指以营利为目的的学术信誉低的期刊，专门“捕获”年轻的没有发表经验的学者。王静波老师在讲座中指出了掠夺性期刊的几大主要特点，例如掠夺性期刊刊名与SCI来源刊或与知名刊相似，模糊其主编、编委等具体信息，使用华人常用社交软件联系学者等。

此外，王静波老师还向前来参加讲座的师生介绍如何规避投稿过程中的不良期刊，为在场同学和老师们今后SCI论文投稿提供了重要帮助。

胡春健老师则以“中外文全文文献获取攻略”为题，从全文获取途径、中文全文获取、外文全文获取三个方面展开，讲述了如何利用学校图书馆、公共图书馆、万方认证学者及其他来源的全文数据库下载，并对此进行了详细举例。例如，如何免费下载外文全文，方式包括PubMed、谷歌学术和百度学术搜索引擎、SCI-HUB等，并列举了全国图书馆参考咨询联盟、读秀等网络平台的文献传递方法。

此次讲座让在场师生对SCI论文投稿方法和网络全文信息资源的获取两个方面的内容有了更加全面和详细的了解，有助于师生文献信息资源的获取和成果产出转化能力。

【附件1】SCI论文投稿避坑指南.ppt

【附件2】中外文文献全文获取攻略.ppt